主要工作要求如下：

结题书2014.doc

天津医科大学教务处文件

津医大教务〔2014〕95 号

 

关于开展天津医科大学2012年

本科教育教学改革项目结题工作的通知

 

各学院、系、各大学学院，各非直属临床学院：

为适应当前高等教育发展的要求，结合医学教育专业认证的要求，立足于学校教育教学改革发展实际，我校开展了天津医科大学2012年度教育教学研究项目立项工作，按照《关于开展2012年天津医科大学教育教学研究项目申报工作的通知》，经过专家组认真评审，22项申报课题获准立项。两年来，教务处按照立项要求，严格项目管理，进行过程管理，开展中期检查和交流，推进项目研究与实践。按照天津医科大学教育教学研究项目立项指南要求，现对2012年“研究计划”立项的22项立项项目进行集中结题，具体事项通知如下：

一、 “研究计划”项目负责人填写《天津医科大学本科教学质量与教学改革研究计划项目结题书》，主要内容包括项目完成情况等；提交与研究课题有关的培养计划、正式发表的论文或其他材料。将《结题书》连同立项的《申报书》、项目研究成果（包括研究报告、课题研究相关论文复印件、论著封页及封底复印件、获奖证书复印件、调查报告、问卷分析等）、成果应用证明等材料装订成册，一式3份，于2015年1月11日前报教务处。同时，提交《结题书》和《申报书》的电子版上传到网络教学平台（http://tijmu.benke.chaoxing.com/portal/）“质量工程”板块中。逾期不再受理。

二、各项目进行结题交流，每个项目进行成果展示，展示内容：对课题研究的内容、应用效果进行展示和交流。展示时地点等另行通知。各院系要认真做好“研究计划”项目结题的组织工作，并加大对项目研究形成优秀成果的推广应用力度，发挥其示范辐射作用，促进教育教学改革，促进教育教学整体质量和水平不断提高。

附件：

1.  天津医科大学高等学校本科教学质量与教学改革研究计划项目结题书

 

 

                                教务处

2014年12月30日

 

 

 

材料提交时间：
2014-12-30至2015-01-13
参与的项目分别为：
需求分析视角下的分级教学与EAP相结 合的天津医科大学大学英语课程体系构建
世界文化与健康
口腔医学生科研信息素养教学模式的构建
病理生理学网络虚拟实验的开发
改革医用化学实验适应新时期要求
客观结构化视角下临床护理课程的网络化学习系统设计与实践
以案例为中心的临床见习讨论式教学在皮肤性病学课程中的应用
眼视光教育与宝岛眼镜公司校企合作长效机制的研究
人类疾病与医学检验
医学影像学
基于学生自主学习能力培养的生物建模仿真课程教学改革
医学院校大学生社会实践与教学培养方案相结合的创新模式（TMUSPIP）研究
部分预防医学课程案例教学的实施及效果评价
行动导向教学法在心肺复苏教学中的应用
基于网络的PBL教学法在护理学专业课程中的应用
以脏器疾病整合本科生临床课程的研究
网络环境下PBL教学法在临床生化学及检验综合教学中的探索
眼视光专业眼科实践教学改革与应用
英语专业（医学方向）综合实践教学创新模式研究与实践
思想道德修养与法律基础课实践教学研究
医学生计算思维能力培养方式的研究
医学生影像设备学教学的深入探讨
运动康复专业自主性学习教学模式的探索与实践