主要工作要求如下：

转发市教委关于开展天津市普通高等学校

本科教学质量与教学改革研究计划

项目结题工作的通知

 

各院系：

为贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》和《教育部财政部关于“十二五”期间实施“高等学校本科教学质量与教学改革工程”的意见》（教高〔2011〕6号）的文件精神，2012年1月天津市教委启动实施了“天津市普通高等学校本科教学质量与教学改革研究计划”（简称“研究计划”），印发了《天津市普通高等学校本科教学质量与教学改革研究计划实施方案》（津教委高〔2012〕1号）。2012年7月，市教委同意批准立项了311项项目，其中重点项目104项，一般项目207项，并印发了《关于公布〈天津市普通高校本科教学质量与教学改革研究计划〉项目立项的通知》（津教委高〔2012〕32号文件）。

两年来，市教委根据《天津市高等学校本科教学改革与质量建设研究计划项目管理办法》（简称《管理办法》，津教委高〔2008〕9号）规定，严格项目管理，推进项目研究与实践。2013年8月，市教委印发了《市教委关于开展教改项目检查工作的通知》（津教委高〔2013〕16号），在各高校自查的基础上，组织专家对311项项目研究进展情况进行了检查。

根据《管理办法》，按照天津市教委要求，现对2012年“研究计划”立项的104项重点项目、207项一般项目进行集中结题工作。现将有关具体事项通知如下：

一、各院系按照《管理办法》要求，承担项目的结题与成果鉴定组织工作。市教委将组织专家，采取会议集中评审的方式对各项目进行验收结题。验收结论分为优秀、通过和不通过。

二、“研究计划”项目负责人填写《天津市高等学校本科教学质量与教学改革研究计划项目结题书》（以下简称《结题书》），将《结题书》连同经市教委批准立项的《申报书》、项目研究成果（包括研究报告、课题研究相关论文复印件、论著封页及封底复印件、获奖证书复印件、调查报告、问卷分析等）、成果应用证明等材料装订成册，一式5份，于2014年8月19日前，报教务处。同时，提交《结题书》和《申报书》的电子版上传到网络教学平台（http://tijmu.benke.chaoxing.com/portal/）“质量工程”板块中。逾期不再受理。（结题书中学校意见请各项目负责人自行填写,不要空。）

三、申请成果鉴定的项目，按照《管理办法》第八章要求进行。鉴定专家应填写《天津市高等学校本科教学质量与教学改革研究计划项目专家（个人）鉴定意见表》（附件2），审核其科学性、创新性、规范性、难易程度、应用价值等方面，并提出成果能否通过鉴定的明确意见。

四、各项目进行结题、成果鉴定前，均须在本学校进行公示，公示期限为10天，公示无异议方可进行项目结题或成果鉴定。公示有异议的项目，按有关规定进行处理。项目成果若出现抄袭、剽窃等违规行为，除通报外，项目按撤项处理，并由项目负责人所在高校负责追回该项目的全部资助经费。

五、各院系要认真做好“研究计划”项目结题的组织工作，并加大对项目研究形成优秀成果的推广应用力度，充分利用报纸、报刊等传统媒体以及网络、数字媒体等新媒体，为优秀成果的推广应用搭建平台，发挥其示范辐射作用，促进解决高等教育教学改革中的重大理论问题及实践中的关键问题，促进教育教学改革，促进教育教学整体质量和水平不断提高。

附件：1.天津市高等学校本科教学质量与教学改革研究计划项目结题书

2.天津市高等学校本科教学质量与教学改革研究计划项目成果鉴定意见表

 

 

材料提交时间：
2014-07-07至2014-08-24
参与的项目分别为：
生物医学工程本科人才培养创新模式和实践基地建设的研究
FPTAL教学方法在临床骨科教学中的应用
改进的PBL教学模式在心脏内科学教学中的应用探讨
“血液系统疾病诊治综合课程”的建立与实践
基于“全人教育”理论的临床医学专业培养体系构建与实践
口腔专业临床能了培养模式的探索与实践
医学特色生物医学工程本科培养模式的研究与实践
合理用药及新医改背景下临床药学人才培养的改革与实践研究
医学影像技术专业人才培养方案的研制
国际化视野创新型医学人才培养模式的研究与实践
医护融合式实践教学模式的探索
建立预防医学人才培养模式创新实验区的研究
医学院校与卫生行政部门共管共建临床学院的管理机制研究
基于疾病的基础医学整合式实验课程建设
培养“双强”型药物制剂专业人才的实践与研究