2013年天津医科大学教育教学研究项目听课

检查情况总结

（2013-2014-2学期）

针对2013年天津医科大学教育教学研究立项项目，专家共抽查听课5项立项项目，听课13次。

专家对抽查的项目情况的总体评价认为立项项目能够按照立项课题的要求进行课程改革，基本达到了项目预期目标，教学效果良好。同时专家也针对每个项目提出了意见和建议，建议教师加强实践教学的比例，增强学生的实际操作能力，在自主学习组织过程中注意对时间和学生分组的安排，达到更好的教学效果。

教务处

2014-07