为促进学校医学教育发展，加强医学教育研究中心队伍建设，充分发挥医学教育研究中心在我校教育教学中的作用，6月16日，我校医学教育研究中心召开2025年教育教学研究指南论证工作会。于春水副校长、医学教育研究中心成员、教务处教学管理人员等30余人参加会议。

首先教务处处长何津岩对参加医学教育研究中心的成员表示感谢。她介绍了医学教育研究中心成立的过程和职能，从国家战略需求、学校十五五规划、年度工作重点、各学院教育教学大讨论、临床医学专业认证以及审核评估专家组的反馈意见等不同层面解读了开展有组织教学研究的必要性和重要性，指出了医学教育研究中心的近期任务。

于春水副校长对长期以来热衷于教育教学研究的教师和管理人员表示感谢，希望大家能在中心运行和管理方面多提宝贵意见，发挥医学教育研究中心引领性和开创性作用，促进中心发展。希望大家一如既往地专注教育教学，不断提升教育教学质量。

教务处温克副处长对2025年征集的教育教学研究项目选题建议进行了介绍。这些建议覆盖了我校专业建设、课程改革、教材建设、实践（实验）教学研究、教学方法与考核评价、教学质量与教学管理、思政建设等多个层面。研究中心成员围绕影响我校教育教学质量与发展的主题，展开了全面深入的探讨，提出了一系列科学、全面、前瞻性的建议，通过集思广益，研究中心成员就课题指南的初步框架达成了共识。

此次会议的召开，成功凝聚了教育教学研究共识、明确了学校教育教学研究方向，加强了医学教育研究兼职人员队伍建设，为学校医学教育改革发展注入了新的活力和智慧。